Page 21 - ROTAMIZ BİLİM- ARAKLI MERKEZ İLKOKULU
P. 21
BİLİMLE TASARLANAN GELECEK
Bilim ve teknoloji, tarihin
hiçbir döneminde günümüzdeki
kadar baş döndürücü bir hızla
ilerlememiştir. Geçmişte
yüzyıllarla ifade edilen değişim
süreçleri artık yıllarla hatta daha
kısa sürelerle ifade edilmeye ve
gerçekleşmeye başlamıştır. Bu
değişim, hayatın merkezi olan insanoğlunun yaşam biçimini, düşünce yapısını ve geleceğe
bakış açısını inanılmaz derecede değiştirmektedir.
Bir alanda meydana gelen bilimsel / teknolojik değişim ve gelişmeler sadece o alanla
sınırlı kalmayıp beraberinde pek çok alanda da etkisini göstermektedir. Örneğin Bilgisayar
teknolojilerindeki gelişmelerin etkilemediği yaşam alanı yok denecek kadar azdır. Bilim
dalları arasındaki duvarlar yıkılmış, bir alandaki icat ve yenilikler beraberinde hayatın pek çok
alanlarında değişimlere yol açmıştır.
Küçük bir köye dönen dünyamızın en ücra köşesinde bile yaşamakta olan insanlar,
internet vb iletişim kanalları sayesinde bilimsel ve teknolojik gelişmelerden çok kısa
sürelerinde haberdar olabilmekte ve bunları günlük yaşantılarında yansıtabilmektedir. Bu
durum toplumların şekillenmesinde de önemli bir rol oynamaktadır.
Aynı değişim ve gelişim eğitim hayatımızda da kendini göstermektedir. Artık bilgi
ezberlenmekten/depolanmaktan çıkmış, sürekli güncellenir hale gelmiştir. Bahse konu
gelişim/değişim eğitim alanında da kısa sürelerde gerçekleşen yenlikleri beraberinde
getirmektedir. Bilgiye ulaşmak artık saniyelerle ifade edilen sürelerde gerçekleşmekte.
Bilgiye ulaşmada da sınırlar ortadan kalmakta. Bu durum çocuklarımızın eğitim-öğretim
hayatlarının her geçen gün yeniden gözden geçirilip farklılaştırılmasını gerekli kılmaktadır.
Tamamı insanoğlunun elinden çıkan bilimsel ve teknolojik gelişmelerin etkilediği
kesim sadece insanlar olmamakta. Bu değişim ve gelişmeler olumlu veya olumsuz insan
dışındaki canlı cansız bütün kesimleri ilgilendirmekte, bazen önüne geçilemez yıkımlara da
sebep olabilmektedir. Bir bakıma insanlık sanki sonunu hazırlamaktadır.
Buradan hareketle, bilimsel ilerlemenin ahlaki değerlerle barışık bir şekilde
gerçekleşmesi insanlığın dolayısıyla tüm hayatın daha yaşanabilir ve sürdürülebilir olmasına
neden olacaktır. Bilim ve beraberindeki tüm gelişmeler ne kadar büyük olursa olsun, odağında
"insanlık onuru" ve "evrensel refah" yoksa eksik kalacaktır. Bu alandaki övünülecek başarı,
bilimin insanlık yararına ne derece kullanıldığına bağlıdır.
Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğümüzün; ilimiz genelinde eğitim-öğretimin kalitesini
yükseltmek, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin ihtiyaç duyduğu, 21. yüzyıl becerileriyle
donanmış, ülkemizin gelecek vizyonuna yön verecek, araştıran, geliştiren ve milli
değerlerimizle uyumlu yenilikçi fikirler üretebilen nesiller yetiştirmek için gerekli olan proje
kültürünü tüm eğitim kurumlarımıza yaymak amacıyla düzenlediği HOPO Proje Yarışmasının
“Bilim ve Teknoloji Kategorisi” nde ,“ ROTAMIZ BİLİM, YETENEKLERİNİ KEŞFET”
adlı projemizi hazırlayıp yürüten okulumuz İngilizce öğretmeni Mehmet KANLI ve öğrenci
grubumuzu tebrik ediyorum.
Fikret KARAKUŞ
Okul Müdürü
ROTAMIZ BİLİM

