İlimizin en eski lisesi olan Trabzon Fen Lisesi bünyesinde oluşturulan “Trabzon Eğitim Tarihi Müzesi”nin açılış törenine Valimiz Yücel YAVUZ’un yanı sıra Vali Yardımcısı Nusret ŞAHİN, Milli Eğitim Müdürümüz Hızır AKTAŞ, Müdür Yardımcısı Fatma Zehra AYDIN, Ortaöğretim Şube Müdürü Gülsüm MEMİŞKAPTANOĞLU, ilçe milli eğitim müdürleri ve okul müdürleri de katıldı.

         MEB Ortaöğretim Genel Müdürlüğünce, gençlerimizin; millî, manevi ve kültürel değerleri benimseyen, koruyan ve geliştiren; eski ve yeni sanat ve kültür eserleri, müze ve anıtlar gibi millî değerlerimizi tanıyan, bugün ve geçmişi arasında nesneler ile bağlantı kurarak mazisini öğrenen, mantık ve beğeni duygusu gelişmiş bireyler olarak yetiştirilmeleri amacıyla, Millî Eğitim Bakanlığı Okul Müzeleri Yönergesi çerçevesinde her ilde bir “İl Eğitim Tarihi Müzesi” oluşturulması ve bu alanların eğitim-öğretim amacıyla da kullanılması planlanmıştır.

        24 Nisan 2017 tarihi itibariyle başlayan çalışmaların 24 Kasım 2017 tarihinde 81 ilde, “81 İl Eğitim Tarihi Müzesi” olarak açılması öngörülmüş, bu kapsamda kuruluşu en eski lise olan “Trabzon Fen Lisesi” ilimizin tarihi lisesi olarak belirlenmiş ve yapılan hazırlıklar, çalışmalar neticesinde 14 Aralık 2017 Perşembe günü itibariyle okul bünyesinde bulunan söz konusu tarih müzesinin açılışının gerçekleştirilmesi planlanmıştır.

       İl Eğitim Tarihi Müzelerinde, eğitim tarihi açısından arşiv değeri taşıyan objelerin yer aldığı evrak, yayın, kitap, dergi, rehber, broşür, katalog, fotoğraf, video film, dia, eğitim araç ve gereçleri, özellikle geçmiş yıllara ait ders kitapları ve eğitim materyalleri ile objeler sergilenmektedir. Müzelerde yer alan eserlere ilişkin döküm kayıtları Ortaöğretim Genel Müdürlüğünce takip edilmekte olup 5 Aralık 2017 tarihi itibariyle, 11.119 obje kayıt altına alınmıştır. Bu objelerin %35´ini ders araç ve gereçleri,  % 35’ini “yazılı materyaller”, % 17’sini “görsel materyaller” ve kalan % 13’ünü ise diğer materyaller oluşturmaktadır. Kayıt altına alınan objelerin tarihlerine bakıldığında % 1,5’lik bir bölümünün 1800-1900 yılları arasına % 36’lık bölümünün 1900-1950 yılları arasına, % 50’lik bir bölümünün ise 1950 sonrasına, 12,5´lik bölümünü ise muhtelif tarihlere ait eserler oluşturmaktadır.

       İl Eğitim Tarihi Müzelerinin; okulların yaşayan bir birimi ve etkin bir öğrenme alanı olarak değerlendirilerek, eğitim- öğretim amacıyla faal kullanımı sağlanacaktır.

İl Eğitim Tarihi Müzesi videosu