Projenin temel hedefi Türkiye’de öğrenme kültürünü yaygınlaştırmak, özellikle istihdama yönelik öğrenme programlarına erişimi ve katılımı artırmak.

            Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü’nün, Avrupa Birliği ve Türkiye Cumhuriyeti’nin ortak finansmanıyla yürüttüğü, “Hayat Boyu Öğrenen bir Türkiye” sloganıyla yola çıkılan Türkiye’de öğrenme kültürünü yaygınlaştırmak, özellikle istihdama yönelik öğrenme programlarına erişimi ve katılımı artırmak amacıyla hazırlanan Türkiye’de Hayat Boyu Öğrenmenin Geliştirilmesi Teknik Destek Projesi–II (HBÖ-II) Bilgilendirme Toplantısı ilimizde gerçekleştirildi.

            Toplantıya Vali Yardımcısı Necmettin YALINALP, Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü Sosyal Ortaklar ve Projeler Daire Başkanı Sedat ABDULHAKİMOĞULLARI, İl Milli Eğitim Müdürümüz Hızır AKTAŞ, Ortahisar Kaymakamı Mahmut ŞİRİNOĞLU, müdür yardımcıları, şube müdürleri, üniversiteler, halk eğitim ve mesleki eğitim merkezleri, belediyeler, STK’lar, meslek odaları ve işveren temsilcileri başta olmak üzere, eğitim ve istihdam konularında çalışmalar yürüten çok sayıda temsilci katıldı.

              Açılış konuşmasını yapan Milli Eğitim Müdürümüz Hızır AKTAŞ şunları söyledi.

  Bakanlığımız Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğünün, “hayat boyu öğrenme” faaliyetlerinin geliştirilmesi amacıyla düzenlenen toplantısı için buradayız. Bu vesileyle hazirunu saygıyla, hürmetle selamlıyorum. Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürümüze, bu toplantıyı yeşille mavinin birleştiği Trabzon’da tertiplemesinden dolayı şükranlarımı arz ediyorum. Hoş geldiniz, sefalar getirdiniz. Öncelikle birliğimize, beraberliğimize, bağımsızlığımıza kasteden 15 Temmuz kalkışmasını da bu vesileyle nefretle kınıyorum, şehitlerimize Allah’tan rahmet diliyorum.

  “Hayat Boyu Öğrenme Beşikten Mezara Kadar Öğrenme” sloganı ile yola çıkılan bu program aslında “Hiç bilenlerle bilmeyenler bir olur mu?”, “İlim insanın yitiğidir, nerede bulursa onu alır.” anlayışına haiz bir medeniyetin mensubu olan bizlerin sadece örgün eğitimle paranteze alınmış bir öğrenme zamanından ziyade, teknolojilerin gelişmesine bağlı olarak hayatımızı kolaylaştırma ve yeni gelişmelere adapte olma adına her gün, her an öğrenme ile hem hal olma uğraşısının tezahürüdür. İşte Trabzon Milli Eğitim Müdürlüğü olarak biz 18 halk eğitim merkezi, mesleki ve teknik eğitim merkezleri, turizm eğitim merkezleri, olgunlaşma enstitümüz, Alacahan’ımızla beraber 2015 yılını 5.659 kurs, 122.633 kursiyerle tamamladık. 2016 yılındaki rakamlarımız 6.845 kurs ve 142.260 kursiyer. Bu neyi ifade ediyor? Trabzon’un % 18’i Hayat Boyu Öğrenme merkezlerinin çalışma ve etkinliklerinden faydalanmış, etkilenmiş demektir. Avrupa Birliği’nin 2020 hedefi ise % 15’tir. Biz 2016 yılı itibarıyla Trabzon ili olarak Avrupa Birliği’nin koymuş olduğu hedefin üzerindeyiz. İşte bu kriterleri ölçerken sokaktaki insana mikrofon tutarak “Bu hafta herhangi bir etkinliğe katıldınız mı?” şeklindeki sorulara alınan cevaplarla dizayn edilen bir istatistik, bizim gerçek anlamda yapmış olduğumuz uğraşılarla ve verilerle örtüşmüyor. Aslında Türkiye’de 15 Temmuz Darbe Girişimi’nden sonra insanların sokaklardaki toplanmaları, Avrupa Birliği’nin mikrofon tuttuğu insanlar nezdinde tam bir hayat boyu eğitim programıdır. Dolayısıyla biz Avrupa Birliği’nin koymuş olduğu % 15’lik hedefi neredeyse % 90’lara, % 100’lere çıkarmış bulunuyoruz.

Bu vesileyle tekrardan ilimize misafir gelen arkadaşlarımıza hoş geldin diyorum. Katılım sağlayanlara, katkıda bulunacak arkadaşlara teşekkür ediyorum ve toplantının hayırlara vesile olmasını diliyor, hepinizi saygıyla, hürmetle selamlıyorum.” dedi.

            Hayat boyu öğrenme kavramının Türkiye´de 1990´larda gündeme geldiğini ve 2000´lerin başından itibaren Türkiye´de kullanılmaya başlandığını ifade eden Daire Başkanı Abdülhakimoğulları, hayat boyu öğrenime katılanların oranının yüzde 4,6 olduğunu belirterek, AB´nin 2020 için belirlediği yüzde 15 hedefine ulaşabilmek için çok çaba sarfetmek gerektiğini kaydetti. Abdülhakimoğulları, sürekli gelişen ve değişen bir dünya düzeni içinde hayat boyu öğrenmenin yaşamın vazgeçilmez parçası haline geldiğini ve öğrenmenin beşikten mezara kadar devam eden bir süreç olduğunu vurguladı. Ancak eğitim sistemlerinin veremediği, karşılayamadığı kavramlar ve durumların olduğunu, bunların da farkına varıldığını ve bir önceki asrın okula yüklediği anlamların bu asırda hayat boyu eğitimle değişmeye başladığını belirtti.

            Bireylerin ve işverenlerin farkındalığını ve hayat boyu öğrenmeye katılım oranını artırmak, sosyal paydaşları bilgilendirmek ve onların da desteğini almak amacıyla düzenlenen bilgilendirme toplantıları 24 pilot ilde yapılmaya devam edecek.