49. TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışmalarında Erzurum Bölge Sergisine ve Türkiye Finaline Çağrılan Projeler, Beşirli Çok Amaçlı Spor Salonunda sergilendi.

 Öğrencilerimize proje yapma ve paylaşma konusunda yeni ortam ve olanakların yaratılması, öğrenciler üzerindeki yarışma baskısının ortadan kaldırılarak proje yapmanın eğlenceli taraflarının ön plana çıkarılması, bilimin günlük hayatla ilişkilendirilmesi, bilim kültürünün yaygınlaştırılması, okul ortamının öğrenen, araştıran ve dinamik yapıya dönüştürülmesi, sanatın, insanın dünyaya bakış açısını nasıl şekillendirdiğinin hissettirilmesi gibi kazanımlar taşıyan Bilim Şenliğinde öğrenciler projelerini sergilediler.

Beşirli Çok Amaçlı Spor Salonunda gerçekleştirilen açılış törenine Valimiz Yücel YAVUZ, Büyükşehir Belediye Başkanı Dr. Orhan Fevzi GÜMRÜKÇÜOĞLU, Milli Eğitim Müdürümüz Hızır AKTAŞ, il protokolü, okul müdürleri, öğretmen ve öğrenciler katıldı.

 Açılış konuşmasını yapan Milli Eğitim Müdürümüz Hızır AKTAŞ şunları söyledi.

 “İlimiz, özellikle son yıllarda, eğitim alanında yaptığı atılımlarla ulusal düzeyde ağırlığını hissettirmeye, bilim, sanat ve spor alanlarındaki başarılarıyla da kendinden söz ettirmeye fazlasıyla muvaffak olmuştur.

 Milli Eğitim Bakanlığı ile TÜBİTAK arasında, 2013 yılında imzalanan protokol çerçevesinde, okullarımızda yapılan 4006 TÜBİTAK Bilim Fuarları’nda bu yıl, il genelinde geçen yıla oranla % 66’lık büyük bir atılım gerçekleştirerek, yaklaşık 2.425 proje üretilmiş ve her okul kendi bünyesinde bunları münferit olarak sergilemiştir.

 Bu 2.425 projeden 31 tanesi ise Erzurum’da yapılan TÜBİTAK Bölge Finali’nde ilimizi temsil etmeye hak kazanmıştır. Bugünkü şenliğimizde de ziyaretçilerimize mini bir TÜBİTAK Bilim Fuarı hazırlayarak ileriki yıllarda proje üretip ilimizi ülke genelinde temsil etmek isteyen öğrencilerimizin profesyonel projelerin nasıl olduğu hakkında bir ön bilgi edinmelerine ve ufuklarının açılmasına vesile olmayı amaçladık. 

 Öğrencilerimiz bu sene Artvin, Bayburt, Erzincan, Erzurum, Giresun, Iğdır, Kars, Rize ve Trabzon illerinin katılımıyla sergilenen 100 projenin, tek başına 31’ini temsil ederek bölgenin en başarılı ili olmuştur. İl Milli Eğitim Müdürlüğümüz, 31 projesinden 15 projenin dereceye girmesiyle % 50’lik bir başarı kazandı. Toplam 44 derecenin olduğu yarışmada 15 derece kazanan Trabzon, derecelerin % 34’ünü elde ederek Türkiye finallerinde temsil hakkını kazanmıştır.

 İlimiz, finalde Ankara´da bölgemizi en fazla projeyle temsil eden il olma gururunu yaşamış ve bizlere de yaşatmıştır.

 Ayrıca bu sene Trabzon, proje üretme noktasında çok kıymetli olan birçok ilke de imza attı. Şöyle ki bu yıl ilimizde ilk defa TÜBİTAK 4004 kaleminde “Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları” etkinlikleri için 2 projemiz kabul edilmiştir.

TÜBİTAK 4005 kaleminde “Yenilikçi Eğitim Uygulamaları” başlığında 1 projemiz kabul edilmiştir.

Yine ilk kez bu sene TÜBİTAK 4007 “Bilim Şenlikleri” kaleminde 3 projemiz kabul edilmiştir.

Bu projeler Trabzon Milli Eğitim tarihinde ilk defa bu sene gerçekleştirilmiştir.

 Söz ettiğimiz bu projelerimizde öğretmen ve öğrencilerimizin kazandığı bilgi ve tecrübelerin yanı sıra ayrıca ilimiz okullarına 897.000 TL’lik çok ciddi bir kaynak girdisi de sağlanmıştır.

 Elde edilen bu başarılar ve yaşanan gelişmeler ilimiz için bir gurur ve motive kaynağı olurken daha çok çalışmamız için de bizlere büyük sorumluluklar yüklemektedir. Trabzon Milli Eğitiminin birbirini çok seven ve çalışkan bir aile olduğu gerçeğinden hareketle bu başarılarımızın artarak devam edeceğini rahatlıkla ön görebiliriz.

 Bu duygu ve düşüncelerle, yıl boyunca yapılan çalışmalarda emek harcayan, ter döken tüm okul müdürlerime, danışman öğretmenlerime ve sevgili öğrencilerime teşekkür eder; başarıların devamını dilerim.” dedi.

 Valimiz Yücel YAVUZ ise, “Bilim üreten gençlerimiz sayesinde ülkemizin geleceği daha aydınlık, daha başarılı ve müreffeh olacaktır. Buradaki eserler bunun işaretidir. Emeği geçenler teşekkür ediyorum.” dedi.

 Valimiz ve Müdürümüz daha sonra projelerin sergilendiği standları ziyaret ettiler. Projeler hakkında öğrencilerden ve danışman öğretmenlerden bilgi aldılar. Öğrencileri tebrik edip, başarılarının devamlarını dilediler.

 Tören, toplu fotoğraf çektirilmesiyle sona erdi.